Estándares Curriculares y de Evaluación para la Educación Matemática

Categoría:	Educación
Autor:	NCTM
Editorial:	SAEM THALES
Año de publicación:	1991
Nº de hojas:	268
ISBN:	84-404-9919-1

(Reseña pendiente de realización)

Materias: Educación, enseñanza primaria, secundaria, números, álgebra geometría, medida estadística, probabilidad, problemas, razonamiento.
Autor de la reseña:

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