NÚMEROS | Volumen 78, Noviembre 2011
Apertura
Tareas matemáticas en la formación de maestros. Caracterizando perspectivas
(S. Llinares)
Artículos
Propuesta para fortalecer una educación con valores en ciencias
(J. Salinas Herrera)
Las Matemáticas en los anuncios
(J. M. Sorando Muzás)
Los positivos y negativos como medios de organización de familias de rectas en el plano
(A. Gallardo Cabello y E. D. Velázquez)
Materiales didácticos concretos en Geometría en primer año de Secundaria
(S. Villarroel y N. Sgreccia)
Coherencia entre criterios de evaluación y prácticas evaluativas de matemática
(P. Villalonga de García, S. González de Galindo y S. B. Mercau de Sancho)
Módulo de enseñanza para la introducción de las ecuaciones diferenciales ordinarias en un ambiente de resolución de problemas con tecnología
(J. Perdomo Díaz)
Experiencias de aula
La gran torre: Matemáticas en la Educación Infantil a través de un proyecto de construcción
(B. Escorial González y C. de Castro Hernández)
Problemas
De fósiles, fantasmas, y algunas cosas más
(J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz)
En la red
WIRIS, mucho más que tu calculadora en la red
(S. A. Hernández Hernández)
Juegos
Más Wari y Tchouka. Ahora Abalone
(J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz)
Leer matemáticas
La música de los números primos. El enigma de un problema matemático abierto.
Marcus du Sautoy
(Reseña: M. C. Espinel Febles)
La armonía es numérica.
Javier Arbonés y Pablo Milrud
(Reseña: N. González Cruz)
Logicomix. Una búsqueda épica de la verdad.
Apostolos Doxiadis y Christos Papadimitriou
(Reseña: M. Darias)
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