UNIÓN | Número 12, Diciembre 2007
Índice:
Créditos
Célia Maria Carolino Pires: breve reseña
Implementação de inovações curriculares em matemática e embates com concepções, crenças e saberes de professores: breve retrospectiva histórica de um problema a ser enfrentado
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Célia Maria Carolino Pires
Resolución de problemas y contextos matemáticos
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Juana Contreras Sepúlveda, Claudio del Pino Ormachea
Un estudio exploratorio de dificultades de comprensión del intervalo de confianza
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Eusebio Olivo, Carmen Batanero
La enseñanza de la Matemática en Ciencias Económicas ¿en contexto o fuera de contexto?
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Raquel Susana Abrate, Ivana Beatriz Gabetta, Marcel David Pochulu
Las matemáticas y la atención a la diversidad. Un ejemplo de aplicación para alumnos con NEE's
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Sixto Romero Sánchez
Los problemas sin letra
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Francisco Morales Villegas
Dinamización matemática: TOJULOG
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Colegio Dr. Ignacio A. Pane, Ypacarai, Paraguay
Historia: La cicloide: un recorrido histórico por sus propiedades
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Domingo Hernández Abreu
¡¡Esto no es serio!!: D. Ramón y las Matemáticas
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José Muñoz Santonja
El rincón de los problemas
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Uldarico Malaspina
Libros: Matemagia. Los mejores trucos para entender los números
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Reseña: Mariana Cuesta
TIC: La calculadora gráfica como recurso didáctico en la enseñanza de las matemáticas: resolución de sistemas de ecuaciones lineales
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Elena Díaz Domínguez
DosPIUnión 10
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Santiago López Arca
Convocatorias y eventos
Información: Cursos a distancia por Internet
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