Índice:

Editorial

Firma Invitada: Cileda de Queiroz e Silva Coutinho
Breve Reseña
Transnumeração: o uso do Geogebra na transformação de representações dos dados

Árticulos

• Geometria Sintética: narrativa de um episódio com uma aluna-professora: José Carlos Pinto Leivas
• Problemas de Optimización Vía Álgebra: José Albeiro Sánchez Cano, Gustavo de J. Castañeda R
• O que pensam profesores a respeito de avaliação: André Luis Trevisan, Beatriz Hass Delamuta, Alessandra Maziero Lalin Soato
• Una experiencia en la formación de profesores sobre concepciones desde una perspectiva etnomatemática Veronica Albanese, Francisco Javier Perales
• Aplicación de la función exponencial sobre el cambio aritmético en la variable independiente: Patricia Sastre Vázquez, Alejandra Cañibano, Rodolfo Eliseo D´Andrea
• Estados de Conocimiento en el desarrollo de la Secuencia Numérica: Catalina Maria Fernandez Escalona
• Función de primer grado. Construcción de significados desde una perspectiva variacional: Silvia Vrancken, Adriana Engler, Daniela Müller, Ana Leyendecker
• Estratégias utilizadas por um grupo de estudantes surdos ao estudar noções de Função: Eliane Ferreira Batista, Armando Traldi Jr.
• Que motiva a las mujeres a estudiar matemáticas: un estudio de caso.: Rosa Iris Monico Manzano, Mario Sánchez Aguilar
• Professores de matemática no início da carreira docente: implicações à formação inicial: Raquel Seriani, Dilma Antunes Silva, Cibele Aparecida Santos Rosa
• Dictados matemáticos: una herramienta para trabajar la competencia oral y escrita en el aula de matemáticas de Educación Infantil: Ainhoa Berciano Alcaraz, María Luisa Novo Martín, Ángel Alsina

Propuesta para aula

• Mandala: Otra forma de abordar conceptos geométricosMarisa Reid, Rosana Botta Gioda, Fabio Prieto

Problema deste número

• Funciones afines en contextos extra-matemáticos, con variables discretas: Uldarico Malaspina Jurado