Índice:

Editorial

Firma Invitada: Dionísio Burak
Breve Reseña de los autores
Modelagem na Perspectiva da Educação Matemática: Um Olhar Sobre seus Fundamentos

Árticulos

• Ciertos fenómenos didácticos caracterizando las dificultades de aprendizaje en transición de la aritmética al algebra en la escuela secundaria: Gustavo Barallobres
• Introduciendo la escritura de un diario en matemáticas: enfoques de la tarea e impacto en el alumnado: Eduardo Fernández Delgado, Matías Arce Sánchez
• La utilización del software de geometría dinámica en la formulación y validación de conjeturas: María Florencia Cruz, Ana María Mantica
• Engenharia Didática para a s-Sequência Generalizada de Jacobsthal e a (s,t)-Sequência Generalizada de Jacobsthal: análises preliminares e a priori: Marisa Rosâni Abreu da Silveira
• A Gênese Instrumental do artefato simbólico função de uma variável real com varias sentenças em um ambiente não digital: Armenio Lannes Xavier Neto, Maria José Ferreira da Silva
• Educação Estatística e as questões do ENEM 2016: reflexões sobre o enfoque CTS: Cristiane de Fatima Budek Dias, Caroline Subirá Pereira, Giane Correia Silva, Felipe Antonio Machado Fagundes Gonçalves, Guataçara dos Santos Junior
• Nuevos conocimientos para una educación matemática del S. XX1: panorama internacional de la modelización en el currículo: César Augusto Trelles Zambrano, Ángel Alsina Pastells
• ¡Estadístic@s en acción!: Una propuesta de enseñanza y aprendizaje de la estadística revisitada desde la teoría de la cognición situada y una perspectiva constructivista del aprendizaje: Maria Paula DieserO Movimento Conceitual de Divisão a partir da atividade orientadora de ensino e a Proposição Davydoviana: Josélia Euzébio da Rosa, Sandra Crestani
• El Mapa de Enseñanza-Aprendizaje y la Web 2.0 como elementos integradores del conocimiento didáctico del contenido matemático : Yerikson Suárez Huz

Propuesta para aula

• Los ejercicios de autoevaluación en el Aula Virtual como método de ayuda al Aprendizaje del Alumno Universitario: M. Carmen Lozano Gutiérrez, M.Camino Ramón-Llorens
• Una imagen vale más que mil datos: las representaciones gráficas en la enseñanza de la Estadística: Hugo Granchetti, Christiane Ponteville, Myriam Nuñez

Historia Social de la Educación Matemática en Iberoamérica

• La Geometría en la Escuela Venezolana de Enseñanza de la Matemática: Cinthia del Carmen Humbría Burgos, Fredy Enrique Gonzalez

Reseña

• Uma Aventura no Antigo Egito: Antonio Carlos Brolezzi

Problema de este número

• Construcción de una caja rectangular de volumen máximo: Indagaciones geométricas: Uldarico Malaspina Jurado