9. (Octubre de 2011) Productos notables para la portada de una revista
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Escrito por Raúl Ibáñez Torres (Universidad del País Vasco)   
Miércoles 26 de Octubre de 2011

Este mes, la sección “Las matemáticas en la publicidad” no puede empezar de otra forma que no sea con una sincera disculpa por mi parte por el retraso en la entrega del artículo correspondiente (que en estos momentos empiezas a leer). Pero por otra parte, como no quería faltar a mi obligación de escribir mi entrada sobre las matemáticas en la publicidad antes de terminar el mes, he decidido que vamos a comentar brevemente la portada de una revista que acabo de recibir en mi domicilio y que tiene que ver con las matemáticas.

La revista en cuestión es MARA-MARA, que es el boletín municipal de prevención de drogodependencias, que publica cada trimestre el Área de Salud y Consumo del Ayuntamiento de Bilbao. Es una revista que el Ayuntamiento de Bilbao nos envía a los padres y madres de la capital vizcaína, con artículos –escritos por psicólogos/as, psicoterapeutas, etc..- relacionados con nuestros hijos e hijas de entre 6 y 17 años, y que tiene como objetivo ayudarnos en esa dura labor que es la “maternidad y paternidad”.

Más allá del contenido de la revista, hoy quiero traer a este espacio la portada del número 72, correspondiente al mes de octubre de 2011. Y que os mostramos aquí:

Portada de MARA-MARA

Como habéis observado, podemos ver un niño con un libro abierto –es de suponer que de matemáticas por lo que se ve a su alrededor-, llevándose las manos a la cabeza y con ojos de alucinado. Y a su alrededor, como saliendo de su cuerpo, de su mente, tenemos una serie de fórmulas matemáticas. Es decir, que son las matemáticas, y en particular estas fórmulas, las que provocan la desesperación del niño que está en la portada. Otra vez esa imagen de que las matemáticas martirizan a nuestros jóvenes. A mí, que ya estoy curado de espanto, me hizo cierta gracia cuando lo vi. Sin embargo, la verdad es que, siendo esta una revista con el objetivo de ayudar a las madres y padres en su relación con sus hijos e hijas (educación, amistades, inquietudes, crecimiento, miedos, peligros, cultura, relaciones, ilusiones, Internet, etc), sorprende la imagen de la portada. No creo que le haga ningún bien a la imagen que los niños y niñas tienen de las matemáticas y de la educación en general, directa o indirectamente, ya que además se envía un mensaje un tanto negativo a los padres y madres.

Pero cambiemos un poco de tercio y vayamos a las matemáticas que se ven en la portada. ¿Qué son esas fórmulas que aparecen? Como muchos recordaremos de nuestra juventud, de nuestra época de estudiantes, son las fórmulas matemáticas de algunos productos notables, en concreto, las fórmulas del binomio conjugado –el producto de una suma y una resta- (a+b)(a-b), el binomio al cuadrado –de la suma y de la resta- (a+b)2, (a-b)2, y también el binomio al cubo (a+b)3, (a-b)3. Pero además, con la anécdota de que las fórmulas están mal escritas porque, seguramente por pasar estas fórmulas de un formato informático a otro, las potencias se han perdido. Veamos un ejemplo. En la primera fórmula, la del binomio conjugado, debería de poner (a+b)(a-b)=a2-b2, sin embargo, está escrito (a+b)(a-b)=a2-b2, e igual con el resto de fórmulas. Una anécdota sin más…

 
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