Editorial

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Investigación

• Utilización de la noción “ser múltiplo” por maestros de educación primaria en formación
• Aspectos de la fracción en los modelos de enseñanza: El caso de un libro de texto
• Una comparación entre las demostraciones de Pedro Nunes y al-Khwārizmī de los algoritmos de las formas canónicas de la ecuación de segundo grado
• Quiénes son y qué citan los autores españoles de educación matemática en el Social Science Citation Index

Experiencias

• Trenzados y mosaicos árabes con cuerdas

Ideas para el aula

• Matemáticas en el cine I: Los crímenes de Oxford

Miscelanea

• Comienzo de la Revista Epsilon
• EPSILON: Una Revista que asume retos
• De José Mariano Vallejo a Pascal: recordando un antiguo criterio de divisibilidad
• Docencia de las matemáticas