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Créditos

Editorial

Revista unión: reseña 2009-2014 Norma Cotic, Teresa Braicovich

Sociedades de educación matemática: pasado, presente y futuro

• SOAREM. Sociedad Argentina de Educación Matemática (www.soarem.org.ar) Reseña: Cecilia Rita Crespo Crespo
• SOBOEDMA. Sociedad Boliviana de Educación Matemática Reseña: Begoña Grigoriu
• SBEM. Sociedade Brasileira de Educación Matemática (www.sbem.com.br) Reseña: Alessandro Jacques Ribeiro
• SOCHIEM. Sociedad Chilena de Educación Matemática (www.sochiem.cl) Reseña: Carlos Silva Córdova
• ASOCOLME. Asociación Colombiana de Matemática Educativa (www.asocolme.org)
  SCMC. Sociedad Cubana de Matemática y Computación (www.scmc.uclv.edu.cu) Reseña: Luis Ramiro Piñeiro Díaz
• SEDEM. Sociedad Ecuatoriana de Educación Matemática (www.sedem.org.ec) Reseña: Juan Carlos Trujillo
• FESPM. Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (www.fespm.es) Reseña: Serapio García Cuesta
• ANPM. Asociación Nacional de Profesores de Matemáticas México (www.anpm.org)
  AMIUTEM. Asociación Mexicana del Uso de Tecnología en Educación Matemática (www.amiutem.edu.mx) Reseña: José Carlos Cortés Zavala
• CEMPA. Comité de Educación Matemática de Paraguay Reseña: Estela Ovelar de Smit y Avelina Jojot de Demestri
• SOPEMAT. Sociedad Peruana de Educación Matemática (www.sopemat.org) Reseña: Olimpia Castro Mora
• APINEMA. Asociación Peruana de Investigación en Educación Matemática (www.universidadperu.com/apinema) Reseña: M. del C. Bonilla, K. Aguirre, M. Ricaldi, I. Torres, N. Huamán
• APM. Associação de Professores de Matemática. (www.apm.pt) Reseña: Lourdes Figueiral
• CLAMET. Comité Latinoamericano de Matemática Educativa para la República Dominicana
  SEMUR. Sociedad de Educación Matemática del Uruguay (www.semur.edu.uy) Reseña: Etda Luisa Rodríguez Minarsky - Gustavo Eduardo Bermúdez Canzani
• ASOVEMAT. Asociación Venezolana de Educación Matemática (www.asovemat-jdn.blogspot.com) Reseña: Hugo Parra Sandoval, Yolanda Serres Voisin, Angélica María Martínez

Secciones Fijas

• Dinamización matemática: A formação continuada como complemento da formação inicial: uma abordagem a partir de oficinas pedagógicas para professores dos anos iniciais do ensino fundamental na disciplina de matemática: Marta Burda Schastai, Sani de Carvalho Rutz da Silva
• El rincón de los problemas: una experiencia didáctica con problemas creados por docentes. Reflexiones y perspectivas: Uldarico Malaspina Jurado
• Tic: el estudio de ángulos inscriptos en circunferencias y cuadriláteros cíclicos: una propuesta con el empleo de GeoGebra: Ana Rosa Corica, Yésica Muruaga
• Ideas para enseñar: propuesta didáctica de la sección áurea manifestada en la pintura y la fotografía: Henry Oswaldo Correa Vargas, Dídimo Vera Barrios
• Historia social de la educación matemática en Iberoamérica: apuntes para una historiografía de la educación matemática en Venezuela: Fredy González
• Libros: ¡ajá! Paradojas que hacen pensar
• Educación en la red: FISEM. Federación iberoamericana de sociedades de educación Matemática

Información

• Fundación Canaria Carlos Salvador y  Beatriz: Material escolar para Perú.
• Convocatorias y Eventos
• Instrucciones para publicar en UNION