UNIÓN | Número 3, Octubre 2005

Créditos
Ambiente Informático Interactivo para el aprendizaje de las cónicas. José Carlos Cortés
El calendario de Tai. Rosario Nomdedeu Moreno
La indigestión de Gulliver (¿Es posible un mundo a escala?). Agustín Martínez Menéndez
Relación entre los estilos de aprendizaje, el rendimiento en matemáticas y la elección de asignaturas optativas en alumnos de enseñanza secundaria obligatoria (E.S.O.). Ricardo Luengo González, José Juan González Gómez
Dinamización matemática: TOJUMAT. Departamento de Matemáticas del IES Viera y Clavijo, La Laguna, Tenerife, España
Sistemas educativos: A Educação Matemática no Brasil. Celia Maria Carolino Pires
Historia: A Geometria escolar ontem e hoje: algumas reflexões sobre livros didáticos de Matemática. Maria Célia Leme da Silva
Cronoludia: Terminología Matemática … al desnudo. Ismael Roldán, José Muñoz
El rincón de los problemas. Uldarico Malaspina
Libros: Cómo enseñar matemáticas para aprender mejor, Vicente Bermejo (Coordinador). Editorial CCS. Mª Aurelia Noda
Matemáticas a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Agustín Carrillo de Albornoz Torres IES Jándula de Andújar (Jaén - España)
DosPiUnión. La sección de UNION con las matemáticas más juveniles: Presentación
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