UNIÓN | Número 12, Diciembre 2007

Créditos
Célia Maria Carolino Pires: breve reseña
Implementação de inovações curriculares em matemática e embates com concepções, crenças e saberes de professores: breve retrospectiva histórica de um problema a ser enfrentado. Célia Maria Carolino Pires
Resolución de problemas y contextos matemáticos. Juana Contreras Sepúlveda, Claudio del Pino Ormachea
Un estudio exploratorio de dificultades de comprensión del intervalo de confianza. Eusebio Olivo, Carmen Batanero
La enseñanza de la Matemática en Ciencias Económicas ¿en contexto o fuera de contexto?. Raquel Susana Abrate, Ivana Beatriz Gabetta, Marcel David Pochulu
Las matemáticas y la atención a la diversidad. Un ejemplo de aplicación para alumnos con NEE's. Sixto Romero Sánchez
Los problemas sin letra. Francisco Morales Villegas
Dinamización matemática: TOJULOG. Colegio Dr. Ignacio A. Pane, Ypacarai, Paraguay
Historia: La cicloide: un recorrido histórico por sus propiedades. Domingo Hernández Abreu
¡¡Esto no es serio!!: D. Ramón y las Matemáticas. José Muñoz Santonja
El rincón de los problemas. Uldarico Malaspina
Libros: Matemagia. Los mejores trucos para entender los números. Reseña: Mariana Cuesta
TIC: La calculadora gráfica como recurso didáctico en la enseñanza de las matemáticas: resolución de sistemas de ecuaciones lineales. Elena Díaz Domínguez
DosPIUnión 10. Santiago López Arca
Convocatorias y eventos
Información: Cursos a distancia por Internet