DivulgaMAT
Inicio - DivulgaMAT Facebook - DivulgaMAT Twitter - DivulgaMAT
EPSILON | Número 75, vol. 27 (2), 2010
PDF Imprimir Correo electrónico

EDITORIAL

INVESTIGACIÓN:

  • La investigación en Educación Matemática en la revista Epsilon. Análisis
  • cienciométrico y temático (2000-2009), Rafael Bracho-López, Alexander Maz-Machado
  • Manuel Torralbo-Rodríguez, Noelia Jiménez-Fanjul, Natividad Adamuz-Povedano
  • El método de MonteCarlo para el estudio de la primalidad de números. Francisco Javier Martínez López, Sergio Martínez Puertas, Amalia Gallegos Ruiz, José Ramón Ferrón de Haro
  • Demostración matemática. Concepciones de estudiantes de profesorado de Matemática. Virginia Montoro

IDEAS PARA EL AULA:

  • Estalmat: Una experiencia con cerillas. Francisco Tomás Sánchez Cobo, Ángela Capel Cuevas
  • Estadística Bidimensional. José Mª Chacón Iñigo
  • Taller de mosaicos con calculadora gráfica. José Manuel Fernández Rodríguez, Encarnación López Fernández
  • Podemos introducir a los estudiantes en la investigación en Matemáticas desde niveles educativos bajos. Un ejemplo. Francisco Moreno Soto

EXPERIENCIAS:

  • Una isla de Matemáticas. José Luís Ruiz Fernández, María del Carmen Galán Mata, Alicia González Ortiz, Diana Contreras Roso, Laura Vázquez Fournier
  • Otra forma de aprender: Los poliedros regulares. Lucía Guillén Portales
  • Evaluación mediante competencias digitales: una experiencia con Mathematica. Ángel F. Tenorio Villalón, Concepción Paralela Morales, Ana M. Martín Caraballo

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:

  • Problemas en la Resolución de Problemas. F. Damián Aranda Ballesteros, Manuel Gómez Lara

 

© Real Sociedad Matemática Española. Aviso legal. Desarrollo web