EPSILON | Número 76, vol. 27 (3), 2010
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PRÓLOGO
INVESTIGACIÓN:
- La competencia matemática con la calculadora gráfica Classpad 330. Mauricio Contreras del Rincón
- El efecto del uso de la calculadora CAS en el nivel de álgebra alcanzado por los estudiantes con bajo rendimiento en matemáticas. Kim In Kyung, Lew, Hee-Chan
IDEAS PARA EL AULA:
- A tu ritmo: “Verify”, una herramienta TIC para seguir haciendo matemáticas de forma autónoma y fomentar la investigación matemática. Abel J. Martín Álvarez, Marta Martín Sierra
- La calculadora científica como recurso en las matemáticas de secundaria y bachillerato. Lucía Vázquez Rodríguez
EXPERIENCIAS:
- Taller de calculadoras: curvas clásicas, animaciones con la ClassPad. José Manuel Fernández Rodríguez, Encarnación López Fernández, Modelar y resolver problemas con la calculadora ClassPad 330, Mauricio Contreras del Rincón
- Sacándole partido a la CASIO fx-570MS en sistemas electrónicos de telecomunicación. Pablo Guerrero García, Ángel Santos Palomo
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
- Una sesión en ESTALMAT: números y calculadoras. Encarnación Amaro Parrado, Agustín Carrillo de Albornoz Torres, José Mª Chacón Íñigo, Concepción García Severón
- Actividades para realizar con calculadora
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