EPSILON | Número 83, vol. 30 (1), 2013
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Editorial
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Validación de un cuestionario sobre actitudes hacia las matemáticas de estudiantes preuniversitarios
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El uso de las historias de vida en la investigación sobre el profesorado: el caso de María Antonia Canals
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Thales dinámico en la espiral del currículo
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La Discoteca de los Números
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Elaboración de material docente para iPad con iBooks Author
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