SUMA | Número 80, Noviembre 2015
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Artículos
- El PIAAC y el profesorado de Matemáticas, Pedro Plaza Menéndez e Inés Sancha Gonzalo
- Introducción a la modelización en la Enseñanza Secundaria, José Benito Búa Ares y María Teresa Fernández Blanco
- Recursos interactivos para el estudio de la varianza, Ignacio González-Ruiz, Carmen Batanero Barnabeu y José Miguel Contreras García.
- Humor y fracciones en la formación de profesores de Matemáticas, Reginaldo Fernando Carneiro y Pablo Flores Martínez
- Estrategias para resolver problemas de máximos y mínimos con métodos elementales, Miquel Ferrer Puigdellívol
- Experiencias sobre la implementación de cursos de Matemáticas en MOODLE, José Ramón Rodríguez Rodríguez y Ramón Palau Martín.
- Concepciones y significados en una tarea matemática escolar. Luis Rico Romero, Juan Francisco Ruiz Hidalgo, José Antonio Fernández Plaza, Elena Castro Rodríguez, Enrique Martín Fernández y Miguel Vílchez Marín.
Secciones
- VIDEOJUEGOS: Jugando con el espacio y tiempo, Lluís Albarracín Gordo
- ELL@S TIENEN LA PALABRA: Reflexiones antes de calcular, Davib Barba Uriach y Cecilia Calvo Pesce
- VALE LA PENA….: Reciclar cajas y webs, Carme Burgués Flamarich
- EN PUERTAS DEL TERCER MILENIO: G.H. Hardy, Francisco Maíz Jiménez, Antonio Pérez Sanz (Coordinador)
- RESEÑAS: Cine. Televisión y El Quijote en clase de matemáticas, Joan Jareño Ruiz
FESPM & CÍA
- VIII CIBEM, Congreso iberoamericano de educación matemática, Primer anuncio, Comité Organizador Local.
- C^2EM, congrés català d’educació matemática (Barcelona 2016), Comité Organizador C^2EM
- Maestro, y nada más que maestro, Luis Barenguer Cruz. IX Premio <<Gonzalo Sánchez Vázquez>>
- <<Matemáticas, ahora lo veo>>. 12ª Jornada de educación matemática. FEEMCAT, SBM-Xeix y SPMCV-Al Khuarizmi
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