NÚMEROS | Volumen 96, Noviembre 2017
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Índice
Editorial
Artículos
- La construcción del modelo situacional de problemas de matemáticas en Secundaria: los efectos de una intervención didáctica basada en estrategias de compresión textual, R. Iglecias Antonio, L. A. Hernández Rebollar, J. Slisko Ignjatov
- Abordaje de los significados de las ecuaciones: un taller para el diseño de secuencias didácticas, S. G. Baccelli, M. A. Aznar, M. L. Distéfano, S. M. Figueroa y E. Moler
- Razonamientos guiados y actividades resueltas usando valores aleatorios con Geogebra, O. J. Falcón Ganfornina
- ¿Más allá de las estrategias de enseñanza y evaluación? Cincos tesis sobre la dificultad que la Matemática opone a los estudiantes, O. Malet
- Matemáticas en el Proyecto CLIL, R. Almeida García
- Características de las prácticas matemáticas en la elaboración de simuladores con GeoGebra, I. V. Sánchez N., J. L. Prieto
- Siguen los problemas pero resolvemos algunos (Problemas Comentados XLVII), J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz
- Dominós orientales y otras variantes didáctica, J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz
Experiencias de aula
- Matemáticas en el Proyecto CLIL, R. Almeida García
Mundo Geogebra
- Características de las prácticas matemáticas en la elaboración de simuladores con GeoGebra, I. V. Sánchez N., J. L. Prieto
Problemas
- Siguen los problemas pero resolvemos algunos (Problemas Comentados XLVII), J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz
Juegos
- Dominós orientales y otras variantes didáctica, J. A. Rupérez Padrón, M. García Déniz
Leer Matemáticas
- La engañosa sencillez de los triángulos. Manuel de León y Ágata A. Timón. Reseña: María Elena Segade Pampín
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