EPSILON | Número 49, vol. 1, 2001
|
 |
 |
 |
- Ganador de los II premios internacionales de investigación en educación matemática "Thales-San Fernando"
- Los efectos no deseados (y devastadores) de los métodos tradicionales de aprendizaje de la numeración y de los algoritmos de las cuatro operaciones básicas. Jaime Martínez Montero
- Finalistas de los II premios internacionales de investigación en educación matemática "Thales-San Fernando"
- La evaluación en matemática: Lo que se aprende y no se aprende en matemática. Olga Carabús de Martínez
- Astronomía y matemáticas: Una pareja condenada a entenderse. Francisco José Ruiz Rey
- Ganador de los II premios internacionales de renovación pedagógica en educación matemática "Thales-San Fernando"
- Fortalecimiento de la educación matemática en el medio rural. Mónica Agrasar de Copello, Delia Norma Sanguineti de Saggese, Lucrecia Delia Iglesias
- Finalistas de los II premios internacionales de renovación pedagógica en educación matemática "Thales-San Fernando"
- El impacto de los programas de cálculo simbólico de la enseñanza de las matemáticas: Diez años de matemáticas con ordenador. José Luis Llorens Fuster
- Taller: El señor del Cero. María Teresa Valdecantos Dema
- Las teselaciones y el arte de M. C. Escher en la clase de geometría. Elena Suzunegui de Iglecia, Carlos A. Mansila
- Enseñar matemática para la diversidad. Marcela Alejandra Karakatsanis, María Graciela Devoto de Cortés
|
