EPSILON | Número 52, vol. 1, 2002
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- La formulación de problemas para la enseñanza de la matemática. Miguel Cruz Ramírez, Salvador Alvarez Reyes
- El bingo de los enteros. Manuel Alcalá
- La distribución óptima de recursos: aplicación práctica de los sistemas de ecuaciones lineales indeterminados. Cristina Fernández Alvaro, María Alvaro Calvache
- El vídeo, un recurso didáctico en la enseñanza de las matemáticas en primaria. María del Pilar Gutiérrez Arenas, Alexander Maz Machado, Concepción Felisa Abraira Fernández
- Visualización funcional en geometría. Tomás Ortega del Rincón, Marcelino J. Ibañes Jalón
- Soluciones aproximadas a problemas geométricos complejos. María del Carmen Domínguez Santiago
- El método de Newton en funciones de varias variables. David Rodríguez Aguilera
- Los problemas de toma de decisiones con múltiples expertos y diferentes estructuras de preferencia. Una aplicación en el entorno educativo. Francisco Chiclana Parrilla
- Períodos. Jesús Beato Sirvent
- La formación de profesores: un reto con muchos interrogantes. Patricia Perry, Luisa Andrade
- Análisis de las actitudes y conocimientos estadísticos elementales en la formación del profesorado. Assumpta Estrada Roca
- Investigación en el aula de matemáticas. Resolución de problemas. María Luisa Marín Cámara, Benito López Calahorro
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