La enseñanza y aprendizaje del Cálculo Integral en un entorno computacional. Actitudes de los estudiantes hacia el uso de un Programa de Cálculo Simbólico (PCS). Ramón Antonio Depool Rivero

Análisis de las concepciones de los profesores en formación sobre la enseñanza y aprendizaje de la geometría. Manuel Barrantes. Lorenzo J. Blanco

La integración de la calculadora en el proceso de motivación del Estudiante. Ramón Sebastián Salat Figols

La resolución de problemas y la formación y desarrollo de conceptos. El concepto de media numérica. Otilio B. Mederos Anoceto, José Enrique Martínez Serra

Sobre la estimación en la enseñanza de las matemáticas y la cubicación de maderas como situación didáctica. José Mª Núñez Espallargas