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UNO | Número 23, Enero, Febrero, Marzo 2000
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  • Matemática, cultura y sociedad. Salvador Guerrero
  • Los valores y la imagen de las matemáticas: una perspectiva filosófica. Paul Ernest
  • La atencion a la diversidad en el aula de matematicas: hacia una participacion pedagógica y matematica. Marta Civil, Nuria Planas, Jose David Fonseca
  • La interdiciplinariedad: una moda o una necesidad. Luis Balbuena
  • El poder de las coaliciones en algunas instituciones. Maria Candela Espinel
  • Los textos como contextos culturales matematicos. Jose Manuel Hernández Borges
  • La mediana en la educacion secundaria obligatoria: ¿un concepto sencillo? Belén Cobo, Carmen Batanero
  • Créditos comunes y créditos variables, un recurso curricular para atender la diversidad en la ESO. Iolanda Guevara

 

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