UNO | Número 29, Enero, Febrero, Marzo 2002
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- Competencias matemáticas. Salvador Guerrero
- Competencia y comprensión matemática: ¿qué son y cómo se consiguen? Juan D. Godino
- Resolución de problemas y desarrollo de capacidades. Juan Emilio García Jiménez
- El conocimiento: una creación colectiva. Angel Ramírez Martínez
- De los contenidos a las competencias numéricas en la enseñanza obligatoria. Angel Alsina
- El razonamiento: una capacidad nuestra que depende de los demás. Jesús M. Goñi
- Una visión integradora acerca del concepto de límite. Modesto Sierra Vázquez, Mª Teresa González Astudillo, Mª del Carmen López Esteban
- La calculadora en la escuela primaria ¿amiga o enemiga? Celia Rizo
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