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El objetivo de este manual (n.° 1 de la serie Didáctica de la Matemática, que publica, la editorial Síntesis) es proporcionar un marco conceptual sólido y unas herramientas útiles tanto para la formación del profesorado de matemáticas de Educación Primaria como para su trabajo en el aula. La enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas se aborda desde una perspectiva propia que integra el conocimiento matemático con el didáctico, y lo ejemplifica con un estudio detallado de los correspondientes temas básicos del currículo. Asimismo, el libro ofrece una aproximación disciplinar propia y original a las nociones relacionadas con la formación en Didáctica de la Matemática. Los capítulos de este libro han sido elaborados por profesores de distintas universidades andaluzas y abordan los diferentes temas bajo un mismo esquema. Sus títulos son los siguientes: – Matemáticas en Educación Primaria (Luis Rico). – Aprendizaje y evaluación (Pablo Flores). – Materiales didácticos y recursos (Moisés Coriat). – Unidades didácticas. Organizadores (Isidoro Segovia y Luis Rico). – Los procesos matemáticos como contenido. El caso de la prueba matemática (Mercedes García y Salvador Llinares). – Primeros conceptos numéricos (Enrique Castro y Encarnación Castro). – El sentido numérico y la representación de los números naturales (Salvador Llinares). – Adición y sustracción (Carlos Maza). – Multiplicación y división (Enrique Castro). – Algoritmos de cálculo (Rafael Roa). – Relatividad aditiva y números enteros (José Luis González). – Fracciones en el currículo de la Educación Primaria (Encarnación Castro y Manuel Torralbo). – Números decimales (Enrique Castro). – Números irracionales. Raíces y potencias. Notación científica (Luis C. Contreras y José Carrillo). – Introducción a la Geometría (M.° Jesús Cañizares y Luis Serrano). – Elementos geométricos y formas planas (Luis Serrano). – Elementos geométricos y formas espaciales (M.° Jesús Cañizares). – Transformaciones geométricas (José Carrillo y Luis C. Contreras). – Números y formas (Francisco Ruiz). – Introducción a las magnitudes y la medida. longitud, masa, amplitud, tiempo (Antonio Frías, Francisco Gil y M., Francisca Moreno). – Área y volumen (M.° Francisca Moreno, Francisco Gil yAntonio Frías). – Proporcionalidad entre magnitudes (Francisco Fernández García). – Análisis exploratorio de datos (Angustias Vallecillos). – Probabilidad (Pilar Azcárate y José M.° Cardeñoso). (Reseña aparecida en la revista SUMA nº 42 –Feb 2003 ) Materias: primaria, didáctica, recursos, aritmética, geometría, medida, estadística, probabilidad Autor de la reseña: |
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