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Estándares Curriculares y de Evaluación para la Educación Matemática
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Estándares Curriculares y de Evaluación para la Educación Matemática
Categoría: Educación
Autor:
NCTM
Editorial:
SAEM THALES
Año de publicación: 
1991
Nº de hojas:
268
ISBN:
84-404-9919-1

(Reseña pendiente de realización)
 Materias: Educación, enseñanza primaria, secundaria, números, álgebra geometría, medida estadística, probabilidad, problemas, razonamiento.
 Autor de la reseña:

 

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